Asesorías a colegios
Asesoría dirigida a educadoras, asistentes, UTP y directivos para instalar prácticas de planificación, evaluación y articulación curricular coherentes con las Bases Curriculares, fortaleciendo el liderazgo pedagógico y la mejora continua en el nivel inicial.
Acompañamiento especializado para equipos directivos y líderes pedagógicos en planificación estratégica, articulación de trayectorias, monitoreo institucional, análisis de datos y liderazgo distribuido, asegurando coherencia y continuidad educativa.
Formación y acompañamiento para docentes, PIE, asistentes, convivencia escolar y directivos, centrada en estrategias pedagógicas diversificadas, apoyos sensoriales, protocolos de desregulación, diseño de PAI, aplicación del Decreto 83, Ley 21.545 y Circular 586.
Incluye protocolos de acompañamiento emocional y conductual, acceso y participación, convivencia respetuosa, ajustes razonables y procedimientos basados en normativa vigente (586 – 21.545 – DUA – Decreto 83).
Asesoría en diseño de materiales inclusivos: apoyos visuales, pictogramas, anticipadores, planificaciones flexibles, matrices de observación, rutinas predecibles y recursos para la estructuración del ambiente educativo.
Asesoría a equipos directivos para fortalecer la retroalimentación docente, el trabajo colaborativo, la distribución de liderazgo y la instalación de comunidades profesionales de aprendizaje.
Estrategias para promover climas de aula afectivos, resolución positiva de conflictos, participación activa y valoración de la diversidad en todos los niveles educativos.
● Plan de Gestión Curricular
● Plan de Liderazgo Directivo
● Plan de Acción Inclusivo (para TEA y NEE)
Todos elaborados en conjunto con el establecimiento, contextualizados, medibles y alineados al PME y al PEI.
Talleres para su institución educativa
Taller de Gestión Curricular en Educación Parvularia
Descripción:
Fortalecimiento de planificación, evaluación y articulación curricular según Bases Curriculares.
Taller de Planificación con DUA para la Primera Infancia
Descripción:
Diseño de experiencias de aprendizaje accesibles, flexibles y contextualizadas.
Taller de Estrategias Pedagógicas para Aprendizajes Significativos
Descripción:
Implementación de estrategias activas, pertinentes y coherentes con el desarrollo infantil.
Taller de Liderazgo Pedagógico para Equipos Directivos
Descripción:
Fortalecimiento del liderazgo distribuido, articulación curricular y toma de decisiones basadas en evidencia.
Taller de Continuidad de Trayectorias Educativas
Descripción:
Cómo asegurar articulación entre niveles y prevenir quiebres en el aprendizaje.
Taller de Monitoreo y Evaluación Curricular para Directivos y UTP
Descripción:
Uso de datos, matrices, indicadores institucionales y herramientas de seguimiento.
Taller de Neurodiversidad y Comprensión Actual del Autismo
Descripción:
Evolución de paradigmas, mirada pedagógica del TEA y detección temprana.
Taller de Estrategias Pedagógicas Diversificadas para Estudiantes Autistas
Descripción:
Diseño de apoyos visuales, rutinas predecibles, adaptaciones y herramientas sensoriales.
Taller de Ley 21.545 y Circular 586 para Comunidades Educativas
Descripción:
Implementación práctica de normativa inclusiva, eliminación de barreras y ajustes razonables.
Taller de Diseño de Protocolos Institucionales Inclusivos
Descripción:
Desregulación emocional, participación, convivencia respetuosa y acompañamiento conductual.
Taller de Convivencia Escolar desde la Neurodiversidad
Descripción:
Estrategias para climas emocionales seguros, empatía y participación activa.
Taller de Trabajo Colaborativo entre PIE – Aula Regular
Descripción:
Coordinación, corresponsabilidad, reuniones efectivas y diseño de apoyos conjuntos.
Taller de Elaboración de Planes de Acompañamiento Individual (PAI)
Descripción:
Diseño de perfiles de apoyo, objetivos, estrategias y seguimiento para estudiantes TEA.
Taller de Recursos Visuales y Material Didáctico Inclusivo
Descripción:
Creación de pictogramas, señalética, cuentos sociales, tableros de elección y anticipación.
Taller de Observación y Retroalimentación Efectiva en el Aula
Descripción:
Uso de matrices, análisis de evidencias y feedback para mejora continua.
Los talleres pueden realizarse en modalidad presencial u online y se adaptan a las necesidades del establecimiento.
✔️Ofrecemos capacitaciones certificadas orientadas al desarrollo profesional docente y a la mejora continua de las prácticas educativas.
1. Gestión Curricular y Mejora Escolar
● Planificación, implementación y evaluación del currículo.
● Articulación entre niveles educativos.
● Continuidad de trayectorias y mejora continua.
● Desarrollo de planes institucionales alineados al PEI y PME.
2. Liderazgo Pedagógico y Gestión Directiva
● Liderazgo distribuido y gestión estratégica.
● Monitoreo institucional y uso de datos para la toma de decisiones.
● Retroalimentación docente y trabajo colaborativo.
● Fortalecimiento del rol de UTP, directivos y equipos de liderazgo.
3. Inclusión Educativa y Neurodiversidad
● Enfoque de neurodiversidad y cambio de paradigma en TEA.
● Diseño de apoyos personalizados y prácticas pedagógicas inclusivas.
● Implementación del Decreto 83, Ley 21.545 y Circular 586.
● Eliminación de barreras para el aprendizaje y la participación.
4. Educación Parvularia y Primera Infancia
● Bases Curriculares de Educación Parvularia.
● Estrategias de enseñanza, evaluación y planificación en nivel inicial.
● Gestión curricular específica para equipos de Educación Parvularia.
● Diseño de experiencias de aprendizaje significativas en primera infancia.
5. Convivencia Escolar y Bienestar Socioemocional
● Convivencia respetuosa basada en la empatía y la diversidad.
● Protocolos de desregulación emocional y acompañamiento conductual.
● Trabajo colaborativo entre PIE, aula regular y familias.
● Estrategias para climas emocionales seguros y participativos.
6. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
● Planificación accesible y flexible.
● Eliminación de barreras desde el diseño.
● Adaptaciones curriculares y metodológicas.
● Materiales y herramientas inclusivas para el aula.
7. Desarrollo de Materiales y Recursos Inclusivos
● Pictogramas, apoyos visuales y señalética inclusiva.
● Cuentos sociales y tableros de anticipación.
● Matrices de observación y herramientas de monitoreo.
● Recursos pedagógicos para estructuración y autorregulación.
Las capacitaciones incluyen material de apoyo y orientaciones prácticas para su implementación.
